Публикации по теме «УМК «Перспективная начальная школа»» (241-260)

15
5
Домашнее задание по математике по теме «Сначала займёмся повторением» (4 класс)
Вспомнить порядок действий в выражениях со скобками, правило деления числа на само себя и правила умножения нуля на число и числа на нуль, построение прямоугольника и нахождение его площади и периметра, а также нахождение площади квадрата, и нахождение числа по доле, связь компонентов при умножении при решении уравнения и нахождении неизвестного множителя.
13
Интерактивный тест для уроков русского языка по теме «Словарная работа «Обо всём понемногу»»
Данный тест создан в программе Word 2013. Тесты подобного вида можно использовать как на уроках (изменения можно не сохранять, если работа проверяется сразу), так и в дистанционной работе (изменения сохраняются). Дистанционно: ученик скачал файл, назвал свои именем, выполнил тест, сохранил изменения и отправил Вам на проверку.
17
Интерактивный тест по математике «Сложение "круглого" десятка и двузначного числа» (2 класс)
Данный тест создан в программе Word 2013. Тесты подобного вида можно использовать как на уроках (изменения можно не сохранять, если работа проверяется сразу), так и в дистанционной работе (изменения сохраняются). Дистанционно: ученик скачал файл, назвал свои именем, выполнил тест, сохранил изменения и отправил Вам на проверку.
15
Образовательный модуль по теме «Словарная работа. Растения» (Русский язык, 2 класс)
Образовательный модуль по теме "Словарная работа. Растения." Слова объединены в группу "Растения". 2 класс
2
Урок технологии «Пряники русские, сладкие, вкусные…» (4 класс)
Интегрированный урок :Музыка и Технология, 4 класс. Учителя:Алябьева Ольга Александровна и Кривова Галина Михайловна
8
Нестандартное домашнее задание по русскому языку (3 класс, «Что такое устойчивые выражения»)
Цели: 1. работа со словарными словами: умение находить среди других слов, повторить умение писать словарные слова; 2. учить использовать в речи устойчивые выражения; 3. обогащать словарный запас обучающихся.
9
Урок окружающего мира «Игра "Найди парочку". Культурные растения. Зерновые. Кормовые» (2–3 класс)
Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся о культурных растениях, умение отличать зерновые и кормовые растения Игра выполнена с помощью сервиса LearningApps.org. дети находят пары растений и затем выписывают на лист кормовое растение. Можно работать как индивидуально, так и в парах.
8
Своя игра по теме «Вода. Воздух» (Окружающий мир, 3 класс)
Закрепить знания учащихся о воде и воздухе, их свойствах, их значении в природе и жизни человека.
3
Тест к уроку русского языка по теме «Безударные окончания существительных 2 и 3 склонения в единственном числе» (3 класс)
Цель: практическое обучение решению тестов Задачи: 1. Формирование знаний о лексике; 2. Проверить знания по данной теме; 3. Развивать внимание, мышление, познавательную активность. УМК ПНШ или любой.
4
Тест по теме «Непроизносимые согласные» (Русский язык, 2 класс)
Тест разработан для проверки знаний по теме "Непроизносимые согласные" Выполнен в программе MS PowerPoint на основе шаблона Комаровского А.Н
5
Дидактический материал «Что мы знаем»
Дидактический материал по обучению грамоте и чтению для 1 класса по системе "Перспективная начальная школа", с использованием технологического приема "яблочко на тарелочке". Можно использовать при фронтальной работе на уроке, а также индивидуально.
6
Тренажёр «Решаем задачи с Машей и Мишей» (Математика, 1 класс)
Данный ресурс можно использовать на этапе повторения изученного материал, на этапе математической разминки, а также индивидуально или при работе в парах.
4
Интерактивный тест по русскому языку «Написание разделительных Ъ и Ь знаков»
Данный тест создан в программе Word 2013. Тесты подобного вида можно использовать как на уроках (изменения можно не сохранять, если работа проверяется сразу), так и в дистанционной работе (изменения сохраняются). Дистанционно: ученик скачал файл, назвал свои именем, выполнил тест, сохранил изменения и отправил Вам на проверку.
6
Интерактивный тест по русскому языку во 2 классе «Написание Ы после Ц в окончаниях слов-названий предметов»
Данный тест создан в программе Word 2013. Тесты подобного вида можно использовать как на уроках (изменения можно не сохранять, если работа проверяется сразу), так и в дистанционной работе (изменения сохраняются). Дистанционно: ученик скачал файл, назвал свои именем, выполнил тест, сохранил изменения и отправил Вам на проверку.
4
Тест «Повторяем то, что знаем» (Окружающий мир, 1 класс)

Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. 2 слайд (информационный). Вывод сообщений с помощью форм UserForms. Далее переход по управляющей кнопке. Все слайды содержат материал о виде задания (объект UserForms). Презентация содержит макросы и сопровождается появлением предупреждения системы безопасности компьютера. Необходимо выбрать вариант «Включить это содержимое». При завершении работы с презентацией появится окно с вопросом "Сохранить изменения в файле?" Нужно выбрать "НЕТ".


Сборник методических разработок и педагогических идей